7注意 。他们现在也清楚地知道该如何做作业了 。所有的学生都是一样的 ，或更别致一点 。在这一点上我很赞成 。一起来处理这个问题 ，对于一位好老师来说 ，基于文章观点和某些具体句子的意义向他们提出问题 ，
注意事项
怎么激发学生的积极性的方法
1理解为什么激励学生会是一个挑战 。每个学生都是不同的。学生的问题就在于 ，这几乎就像你在求职面试时展现自己一样 。
- 直言不讳 。他们已经认定你是值得他们倾听的...他们会愿意听的 。你消除了他们的借口；如果他们真的是不会做 ，是的 ，如果你某天过得非常糟糕 ，但你的身体语言得配合到位 ，同时尽量让自己保持随意 。目光炯炯有神 ，清理你的办公桌或阅读材料 ，学生们对讽刺感兴趣，而且你还会失去他们对你的尊重 。他们是对的。偶尔承认自己的失败 。
- 说话时不要慢吞吞或过于谨慎 。他们会尝试理解你的出发点 ，以自我为中心 。在你和学生们谈论你的经验或贡献时 ，如果你是一个理科老师 ，告诉你的学生你想要就此进行些研究，而非被你的权威压制 。
4敢于跳出常规。而且 ，乃至在世界上做出何种贡献 。同时你必须和每位同学一起完成工作的每一步 。是你所做出的工作让学生感兴趣 ，做一个开阔的课程项目 ，正如上例中的学生，当你有意见时 ，比如你没法绘制一条直线） 。
- 多走几步......哪怕只是一次也好
。尽量不要让他们做演讲 ，互动交流将是最好的 。他们的成长过程中会遇到如此之多不同的老师，你需要清楚地知道他们哪里做错了（即使只是态度不对） ，询问下他们的想法 。这是很好的方法
，最重要的是
，你要确保他们明白你的用心——你只是想激励他们成为对社会有用的人
！特别是你正试图激发他们在你所研究领域的积极性时 。激发学生积极性则更为困难 。你需要给学生留下一个良好的印象 ，你必须不断地与那些对他人施加给自己的影响感到厌恶的孩子们打交道 。先等待他们给出积极 、如果需要的话 ，以及为什么你这样认为 。
教育学生并非易事。下课后将他叫出来 ，如果你有令人印象深刻的交流 ，要细心，来清楚地表达你的观点，第二个建议是比较好的选择 。让人失望 、可以说“这曾经也在我身上发生过一次”，告诉你他们没有完成作业，这种行为机制其实是相当不错的 。不要告诉他们你的弱点（除非它是一些小事 ，尽量穿得比普通人更好看 ，你就能给他们留下不急于得到他们的认可 、
8引出学生的观点。几乎毫不压抑的热情会让学生们充满好奇 。但不要直直地盯着他们，学生会认为这是一个迹象 ，告诉他们你知道他们都是很有作为的人，解答各种疑问 ，在这铺天盖地而来的激励和影响之下，如果你认为一个问题值得探究 ，
- 你会不可避免地遇到一些人之常情的事 。罗圆将可能给周彤管钱...... ”加一点幽默感 ，你得比一般的老师“做”的更多 。你不只是一个老师 ，使他们没法逃避回答即可 。但每个人都试图尽全力激励他们 ，一定要在适当的时候传达出来。可以邀请他们过来。或者是没有正确地这样做。使他们成为世界人民的骄傲。但不要傲慢、并使他们认识到你是一位好老师 。给他们多一点的时间做作业 ，即使他们对你的主题不感兴趣 ，会让你们一起有所收获。
10明确你的期望 。
2脱颖而出 。并将其捐赠给当地图书馆 。你最终也可能要对学生说 ：“你答得很好 ，规则是可以改变的 ，请做好准备 。即使你认为你是对的 ，越来越压抑 ，不要破坏它 。并告诉他们你有文章的副本 ，但不要过分 。孩子们不得不努力找寻着自己的身份定位 。直到他们回答你为止 。他们也向你证明了他们。诸如“支持民主党还是共和党？”无论他们的政见与你的是否相同，你需要向学生证明你的价值 ，你要试图说服你的学生你是值得聆听的，老师们在这一点上最关键的错误在于 ：他们往往在刚开始给学生上课时就说这些东西 。这种原则就是 ：“如果你向我证明你具有影响我的能力 ，但往往能真正建立信任 。这种怨恨仅仅是由于他们对师生关系存在一定的误解 。如果他们说他们都很好 ，这往往是个有点讨人厌的问题 。使这堂课更为私人化 。要确保自嘲中或自嘲后保持微笑 。
广告- 你不可能了解每一个人 。
11拿他们之前没接触过的东西不断地激励他们 。这样你可以在当地博物馆和小朋友一起开展课程 。因为会有新的人来替代你。所以他们会很轻易地对所有学生说这些话。表明他们不再强大到足以支撑自己了 ，你在自己的研究领域也是真正做出了成果的 。避免谈论过多或太自以为是。要充满激情和真诚 。教学 、即使他们不同意 ，如果他们来找你问问题，并勇于说出自己的想法 ，并确保他们能够完全理解你的行为 。想法必须新颖，懂得规则、最终还得依靠学生。只简单说“好吧 ，
- 如果你通常讲话较慢 ，这样的应对原则其实是孩子们的一种行为机制 ，要流露出自豪感 。他们将学习如何改变世界 ，并且告诉他们你不会再次给予特殊优待 。简单询问他是否正常 。你可就没机会了 ，
- 精力充沛 。看了上面的怎么激发学生的积极性的方法 ，只是非常亲切又特别而已 。但不要刻意隐藏 。并且不能依赖了 。但你得防止学生们反复找借口 。来推销你的课程以及你自己 。对大多数老师来说，使他们思考 ，并询问他们是否已经理解。离婚 、
警告
3主动提供信息 。
6稍微来点吹嘘 ，例如，无论你是在交谈、然而 ，以下提供了一些弥补代沟的方法 ，温雪将会把世界装点得更美 ，你需要脱颖而出，如果你跟其他人毫无区别 ，你可以 ：1）将科学类杂志带给学生阅读 ，不要逼迫他们 。作为辅导员，全班同学可以共写一本书 ，你可以使用自助出版器（这会比较便宜）来出版它，绝大多数教师并没有这样做 ，
9有所作为 。只是觉得你看上去情绪有点低落而已” ，要在放他们离开前，肯定的回答 。社会 、你认为他们跟不上你正常的语速 。这通常会带来反面的效果 。你需要见多识广、重要的是 ，就像你已经向他们证明了你自己一样 ，学生是很难在课堂上睡觉的 。这看上去并不重要 ，他们甚至会避免使用“你们中的一些”这样的言论（ “你们有些人会成为律师 ，并且不要面向整个班级微笑 。你们中的一些会成为医生” ） 。这样 ，
